Онлайн-Школа для Родителей
ГОЛЫШ.РУ
Книга БЕСПЛАТНО
Получите БЕСПЛАТНО книгу Юлии Головиной "11 способов быстро поднять своё настроение на всю беременность"
Получить книгу
Готовим тело к родам
Уникальный видео-курс для беременных "Готовим тело к родам".
Подробнее...
Развитие ребенка
Новейший видео-курс для молодых мам и пап "Воспитание и развитие счастливого ребенка".
Подробнее...
Питание будущей мамы
Самый вкусный видео-курс для мам и пап "Питание во время и после беременности".
Подробнее...
Мама
Малыш
Работа для мам
|
• хотите иметь дополнительный доход? |
Школа Мам
Новое в нашем блоге
|
Сонатал - музыка для беременных и детей
Недавно узнала о прекрасной методике "Сонатал". Её автор - доктор медицинских наук, профессор М.Лазарев, сумел так подобрать музыку для беременных женщин, чтобы она вызывала положительные эмоции у ребенка, улучшала самочувствие мамы и укрепляла её иммунитет.
|
Занятия для мам
|
|
Практика для быстрого восстановления после родов. Занятия 22-24 марта.
Мыло ручной работы
|
|
Настоящее домашнее мыло, сделанное руками профессионалов. Ваша кожа оценит такой подарок!
Натуральная косметика
|
|
Учимся читать
Как научить ребенка читать
В сегодняшнее время очень многие родители пытаются еще до того как ребенок пойдет в школу научить его главным азам: это в первую очередь чтение, счет и письмо. Ведь ранее развитие поможет в дальнейшей учебе и поспособствует усовершенствовать знания и умения ребенка в будущем. С этой целью разработано очень много различных методик и систем, которые зачастую используют игровые методы – дидактическую игру, которая является переходной формой от обычной игры к учебе. Благодаря такой системе, смена видов деятельности (игры на учебу), является для ребенка почти неощутимой.
Здесь хочется привести слова В.А. Сухомлинского: "Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.
Этот мир должен окружать ребенка и тогда, когда мы хотим его научить читать и писать. Так, от того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям. Просто страшно подумать, что эта ступенька становится для многих малышей камнем преткновения.
Давайте же подниматься на эту ступеньку так, чтобы дети не чувствовали усталости, чтобы каждый шаг к знаниям был гордым взлетом, а не усталой ходьбой обессилевшего путника, изнемогающего под тяжкой ношей за плечами".